注意力不集中、爱做小动作，语言表达能力极差、缺乏自信，无法流利的阅读、写字颠三倒四，平衡能力差、走路容易摔倒，紧张孤僻不合群……

以上这些都和孩子的感觉统合失调有关系。

预防感统失调从胎教开始，纠正感统失调从现在做起哦！

感觉统合简称感统，是指人体各个器官的感觉信息输入经过大脑的统合作用，对身体内外知觉做出反应。

感统失调的表现：感觉失调：触觉失调、视觉失调、听觉失调等，表现为触觉过敏或迟钝、注意力不集中（看书写作业会跳行隔字）、记忆力差、反应迟钝。

前庭感觉功能失调：表现为自言自语、组织能力差、肢体不协调、晕车等。

本体感觉功能失调：行为与思想不协调、表达困难、语言发育迟缓。

对孩子进行感统失调调整的最好时期是在孩子0-6岁，如果错过这个时期，在7-11岁就要赶紧，12岁以后再调整就比较困难了。所以如果家长发现孩子出现感统失调的症状，就要及时处理。

如何改善孩子的感统能力？

1、爬行 ：宝宝七八个月大时，家长应鼓励孩子多爬行，爬行可以提高孩子的手眼协调、运动协调能力，对于一些不爱爬行的宝宝，家长可以采取一些诱导措施，如把宝宝放在床上或爬行垫上，推着他（她）的两条腿向前爬，也可在前面放些色彩艳丽或有声音的玩具，吸引宝宝向前爬行。

2、鼓励孩子探索和冒险：让孩子出去多与外界接触，多与小朋友交流玩耍，减少对孩子的保护，促进孩子自身的发展和发育。

3、让孩子参与到“生活”中，自己的事情自己做：尽量让孩子自己穿脱衣服、鞋袜、扣扣子、吃饭、收拾玩具等，提高孩子生活自理能力，父母做家务时可以让孩子力所能及地帮忙。

4、袋鼠跳：在地面铺上地垫，给孩子一个袋子，让他站在里面，双手提着袋子两个角，双脚同时向前跳 。其效果：提高孩子平衡感，增强重力感。

5、治疗球：孩子仰卧/俯卧于治疗球上双脚离地，手脚自然伸直，家长站在孩子身后，家长双手扶在孩子大腿或小腿上，扶持着孩子，给予其全身的前后左右各方向的轻弹或轻摇。如果孩子出现紧张或抗拒情况，请以鼓励、引导方式取得其配合，不要强迫。

6、能在协助下对墙推球和接球：让孩子双手抱着中型球，双手用力把球往墙面推，开始时离墙的距离要近，随后逐渐拉大离墙的距离，并要求孩子借助墙壁的反弹力借助弹回来的球。

7、走S型的线段：在地上用不粘胶粘出一条S型线段，让孩子从一端走到另一端。开始时可站在孩子前面拉着她/他的手往前走，然后鼓励孩子自己往前走，可在另一端放玩具、小食品来奖励孩子的成功尝试。

8、坐上大龙球：协助孩子坐在大龙球上，父母的手协助保持大龙球的稳定即可，鼓励孩子用屁股力量做上下跃动。孩子可做前后、左右摇晃，父母可以用手握住孩子双手，以助于协助孩子保持身体平衡。

对于感统失调的孩子，尤其是感统失调比较严重的孩子来说，父母们一定要细心留意孩子成长过程中的这些细节，及早发现及早纠正训练，祝愿每个宝宝都能平安健康快乐成长。