表面上看，乐乐就是一个活泼好动的小男孩，可接触了才发现，这个孩子有比较严重的发育迟缓的症状。拒绝与人交流、不主动说话交流、注意力集中能力低下、语言逻辑能力不行。他刚入学的时候，注意力几乎达不到3分钟。小学上到四年级，就被学校劝退了。入学之后的这段日子，乐乐最大的变化就是，注意力明显提高了，从原来的3分钟，提高到现在的15分钟，甚至还能偶尔主动和其他小朋友说话，这让我们非常惊喜。